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Informática
====El vocablo informática proviene del francés informatique, acuñado por el ingeniero Philippe Dreyfus en 1962. Es un acrónimo de las palabras information y automatique (información automática). En lo que hoy día conocemos como informática confluyen muchas de las técnicas, procesos y máquinas que el hombre ha desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar su capacidad de memoria, de pensamiento y de comunicación. ====

====Conceptualmente, se puede entender como aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores (computadores), con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. ====

====La informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información utilizando dispositivos electrónicos y sistemas computacionales. También está definida como el procesamiento automático de la información. ====

====En los inicios del procesado de información, con la informática sólo se facilitaba los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa, gracias a la automatización de esos procesos, ello trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la producción. ====

====En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de datos (como Internet), la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. ====

====Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Una de la aplicaciones más importantes de la informática es facilitar información en forma oportuna y veraz, lo cual, por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos. ====

Definición de Aplicación
(Application). Programa [|informático] que permite a un usuario utilizar una [|computadora] con un fin específico. Las aplicaciones son parte del [|software] de una computadora, y suelen ejecutarse sobre el [|sistema operativo].

Una aplicación de software suele tener un único objetivo: [|navegar] en la web, revisar correo, explorar el [|disco duro], [|editar textos], jugar (un [|juego] es un tipo de aplicación), etc. Una aplicación que posee múltiples programas se considera un paquete.

Son ejemplos de aplicaciones [|Internet Explorer], [|Outlook], [|Word], [|Excel], [|WinAmp], etc.


 * Características de las aplicaciones**

En general, una aplicación es un programa [|compilado] (aunque a veces [|interpretado]), escrito en cualquier [|lenguaje de programación].

Las aplicaciones pueden tener distintas [|licencias de distribución] como ser [|freeware], [|shareware], [|trialware], etc. Para más información ver: [|Licencias de software].

Las aplicaciones tienen algún tipo de [|interfaz], que puede ser una [|interfaz de texto] o una [|interfaz gráfica] (o ambas).

También hay que destacar que la distinción entre aplicaciones y sistemas operativos muchas veces no es clara. De hecho, en algunos [|sistemas integrados] no existe una clara distinción para el usuario entre el sistema y sus aplicaciones.

== Tangibles: todo aquello que podemos percibir a traves de los sentidos. Ej. Computadora, pizarrón o incluso el habla que es una cualidad humana. Las tecnologías aplicadas a la educación implican la aplicación de un método de enseñanza. Las tecnologías son un apoyo que puede potenciar la enseñanza si se aplica corrctamente. Algunos métodos de enseñanza que se pueden aplicar son la lectoescritura, el constructivismo, la enseñanza por proyectos.==

Ejercicio en Clase
Ejercicio 1**: Selecciona y descarga un discurso de la lista que aparece abajo y en tu página del Wiki separa en una tabla, los datos, la información y la comunicación que encuentres.**
 * [[image:che-guevara-habano.jpg width="82" height="96"]] || [[file:Discurso Che Guevara.doc]] ||
 * [[image:denise-dresser.jpg width="97" height="69"]] || [[file:Discurso sobre realidad de México Dresser.doc]] ||
 * [[image:bush_hijo.jpg width="102" height="102"]] || [[file:Discurso del presidente George Bush en el Capitolio.doc]] ||
 * [[image:saramago.jpg width="69" height="89"]] || [[file:El Factor Dios.doc]] ||
 * [[image:mohandas_gandhi.jpg width="100" height="120"]] || [[file:Ejercicio 1 Discurso de Gandhi al Congreso Indio el 7 de agosto de 1942 en plena Segunda Guerra Mundial.doc]] ||


 * Ejercicio 2**: lee el [|enlace]y después adiciona [|aquí] la INFORMACIÓN que consideres que puede complementar lo que dice la Wikipedia sobre San Luis Potosí.