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 * Hasta qué punto el proceso de aprendizaje es controlado por el profesor y hasta qué punto el proceso de aprendizaje es controlado por el estudiante **

Los medios usados en la enseñanza para la formación de los profesionales:

 * == son fruto de la creatividad y de la investigación. ==
 * == son conocimientos traducidos en tecnología para facilitar la fijación de aprendizajes. ==
 * == son recursos para amenizar las sesiones de estudio. ==

De este modo se fortalecen los procesos de enseñanza y aprendizaje.
== La tecnología educativa es ante todo un recurso al servicio del educador, un recurso didáctico como lo son: internet, multimedios, cañón, computadoras, wikis, etc. Facilitado de este modo la clase haciendo más productiva la enseñanza. == == Gracias a todo esto rompe fronteras el conocimiento, esto es muy bueno ya que por ejemplo; cuando se escribe un artículo y se comparte al subirlo a las redes, muchas personas estarán aprendiendo y de este modo generar más conocimiento. ==
 * ==// Los docentes deben utilizar las habilidades que adquirieron luego de años de experiencia y ser diseñadores de experiencias de aprendizaje. Usando la tecnología como un medio de transformación para todos. //==
 * ==// En el enfoque constructivista, los estudiantes no pueden seguir siendo receptores pasivos de información. Pues se espera que se involucren activamente y sean responsables de su propio aprendizaje. Siendo ellos el foco de este mismo al sentirse motivados en la construcción de conocimiento y a la vez compartirlo. //==