Desarrollo+habilidades

=INFOGRAFIA=


 * **Conectores** ||
 * **Ordenar el discurso** || Antes que nada, por un lado, a continuación, para terminar ||
 * **Introducir un tema** || En cuando a, con respecto a, en relación con, acerca de ||
 * **Añadir ideas** || Además, asimismo, también, igualmente, ||
 * **Aclarar o explicar** || Es decir, esto es, en efecto ||
 * **Ejemplificar** || Por ejemplo, concreta mente, en particular ||
 * **Introducir una opinión personal** || Para mí, en mi opinión, considero que ||
 * **Indicar hipótesis** || Pero, por el contrario, sin embargo ||
 * **Indicar consecuencia** || Por esto, por lo tanto, en consecuencia, como resultado ||
 * **Indicar causa** || Porque, ya que, como, dado que, debido a ||
 * **Resumir** || En resumen, en pocas palabras, en definitiva ||
 * **Concluir o terminar** || En conclusión, para finalizar, por último ||

¿como escribir de manera efectiva? ( TITULO) Proceso de escritura (Morles,s.f) A) Elaboración: concepción del texto y representación en la mente. B) Expresión: Producción del texto escrito. C) Revisión: Lectura critica y ajustes.

 Escribir bien no es otra cosa que saber reescribir muchas veces (Murillo,s.f)  __ esta frase puede quedar en el centro de la infografia __


 * Pensar antes de escribir.
 * Hacer un esquema o estructura del texto partiendo de una idea central respaldada con cantidad limitada de ideas secundarias que determinaran los capítulos o párrafos.
 * Realizar un primer borrador,escribiendo con rapidez, con estilo propio, sin editar y sin interrupción.
 * Leer primer borrador.
 * Agregar conjunciones o conectores para unir ideas secundarias.
 * Dejar claro el principio y la conclusión del texto.
 * Revisar ortografía así como la puntuación.
 * Leer el texto en voz alta y volver a editar.
 * Eliminar frases o palabras repetitivas.
 * Usar signos de puntuación para organizar y dar sentido a las ideas.

¿como construir párrafos eficientes?

 * Usar un párrafo nuevo por cada idea nueva.
 * Tres párrafos por pagina.
 * Usar tres o seis oraciones en cada párrafo.
 * La puntuación es importante para organizar ideas.
 * Vincular los párrafos entre si por medio de conectores que den sentido a la lectura.

Escribir académicamente implica, entre otras, escribir formalmente. Manténgase en el registro formal y trabaje siempre desde la zona de seguridad: el proceso lógico y los argumentos puntuales bien sustentados.(Murillo,s.f)

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