Andradehmaria

María de Lourdes Andrade Hernández

=TAR EA 3 = **__3. TICS Y GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO __**

Los REA son materiales educativos para la enseñanza, aprendizaje e investigación que han sido diseñados por alguna persona u organización (tales como: libros, videos, mapas curriculares, aplicaciones multimedia, audio, entre otros) y se encuentran de manera digital en un dominio público bajo una licencia de propiedad intelectual y que permiten ser compartidos, utilizados y/o modificados de manera libre o gratuita por alguien más bajo las condiciones que el autor determine. Los REA han emergido como un concepto con gran potencial para apoyar la transformación educativa (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, 2011). El objetivo principal de la Reforma Educativa es mejorar la calidad de la educación, por lo que los REA, como materiales educativos, pueden contribuir a alcanzar este objetivo. Estos recursos son útiles ya que permiten que los alumnos se encuentren en constante aprendizaje, además facilitan la manera de enseñanza por parte del docente y el intercambio de material con otros docentes, lo que conlleva a proporcionar a los alumnos un material con conocimientos enriquecidos . Por otra parte facilita el acceso al conocimiento a través de la web para que las personas puedan educarse de ellos (Odon, 2016). =Referencias= García, J. C. (08 de Febrero de 2009). //Eduteka//. Obtenido de http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/OER Odon, R. (10 de Agosto de 2016). //Youtube//. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU Organización de las Naciones Unidas para la Educación, l. C. (2011). //Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos (REA).// Francia: UNESCO. SOMECE. (10 de Agosto de 2016). //Youtube//. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=KibyRbDFvVE

media type="custom" key="28674642"

media type="custom" key="28667176"

media type="custom" key="28667130"

media type="custom" key="28667102"

media type="custom" key="28667084"

__ **TAREA 2** __ __** 1. ¿Es mejor tomar agua embotellada que agua simple? **__



Considero que tomar agua simple del grifo no es del todo saludable tal vez por la percepción que la mercadotecnia nos ha hecho creer que no es de calidad y no tiene un buen sabor. Por ello el consumo del agua embotellada ha incrementado, además es más práctica y de fácil adquisición. Para el consejo consultivo del agua: "Cuando un hogar prefiere comprar agua embotellada es porque cree que es mejor. La razón es que la calidad del agua de la llave o por lo menos, la percepción que los hogares tienen del agua, es que no es la correcta. También ocurre que hay sitios donde la disponibilidad es menor o que el agua puede ser potable pero no tiene buen sabor, como ocurre en muchas ocasiones” (Consejo consultivo del agua, a.c., 2016).  Por otro lado Hogan, C. (2015) nos refiere que para la mayoría de los consumidores el consumo del agua gratis no siempre es una opción práctica, y cuando el agua embotellada no se encuentra disponible eligen una bebida azucarada.   Las personas han sustituido el agua potable para consumo humano directamente del grifo por la adquisición de garrafones vendidos y distribuidos por empresas transnacionales o por empresarios locales que consiguen una concesión para la producción de agua embotellada (Centro virtual de información del agua, 2015). ** 2. ¿Es mejor tomar agua embotellada que agua simple? **

En nuestros días el consumo del agua embotellada se ha convertido en algo convencional y existen campañas que incitan a beber agua purificada embotellada porque el agua del grifo no es potable debido a que las tuberías y los caños viejos, grifos y llaves de pila que contienen plomo “esto explica que nuestro país sea el líder mundial en consumo del líquido embotellado, lo cual tiene repercusiones nefastas por la cantidad de PET y residuos arrojados al ambiente”, Consorcio nacional de recursos de información científica y tecnológica (2011). Según Conricyt: Los microbios y otras sustancias nocivas pueden colarse en el agua potable y causar serios problemas, sobre todo en los niños pequeños que aún no tiene desarrollado sus sistemas inmunológicos. Es una realidad de nuestros tiempos, con el avance de la población y el crecimiento de las áreas urbanas, las bacterias, los químicos y otros elementos potencialmente peligrosos pueden invadir hasta la más limpia de las aguas ( Conricyt, 1997). Un estudio realizado por Redalyc (1998) dice que hervir el agua de consumo constituye un riesgo debido a que se incrementa en cerca de 66% la concentración inicial de flúor por la pérdida de volumen durante el proceso de ebullición. En San Luis Potosí 50% de las compañías que producen agua embotellada no tienen control de calidad en niveles de iones de fluoruro, lo cual refleja la contaminación existente en las fuentes de suministro de agua (Redalyc, 1998). _ TAREA 1 media type="custom" key="28667634"