eduardo+alvarado



La foto es de Ricardo Calderón Magaña. https://www.flickr.com/photos/calderonricardo/

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media type="custom" key="26256588" Sonidos, gestos y señas || Hacer que la información sea común entre dos o más personas y así poder expresarse y compartirse || La comunicación transmite la información para que pueda ser adquirido por un receptor y este tenga una transformación. || Teléfono, telegrama, correo, internet, softwares, chats, videocámaras, celulares ||
 * Diferencia entre información y comunicación ||  ||
 * || Propósitos || Elementos que la componen || Tipos que existen || Rol que tienen para la adquisición del conocimiento || Rol en el aprendizaje || Tecnologías que facilitan su adquisición ||
 * Información || Ofrecer un conjunto de datos organizados y supervisados para enviar un mensaje, entre más datos la información se vuelve mas veraz || Conjunto de datos, hechos procesados || Sensorial, visual, textual, auditiva, científica, empírica. || La información es un conjunto de hechos procesados, varios flujos de información crean el conocimiento || Es la materia prima en el aprendizaje, ya que para aprender necesitamos información, entre más información tengamos esta será más veraz || Lenguaje, escritura, imprenta, internet, computadora, foros, blogs, revistas, diarios, televisión ||
 * Comunicación || Dar sentido a la información mediante la acción de dos o más personas y el lenguaje, justificado mediante la razón o persuadir mediante el uso de los sentidos. || Mensaje, lenguaje, emisor y receptor, ideas, sentimientos emociones || Dialéctica y Retorica
 * Comunicación || Dar sentido a la información mediante la acción de dos o más personas y el lenguaje, justificado mediante la razón o persuadir mediante el uso de los sentidos. || Mensaje, lenguaje, emisor y receptor, ideas, sentimientos emociones || Dialéctica y Retorica
 * Comunicación || Dar sentido a la información mediante la acción de dos o más personas y el lenguaje, justificado mediante la razón o persuadir mediante el uso de los sentidos. || Mensaje, lenguaje, emisor y receptor, ideas, sentimientos emociones || Dialéctica y Retorica

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